第44章 战后结算(第2/2 页)

是一个普通的教育学校，而这个黄普军校确是一所具备研究职能的可以进步的唯一性学校。

不仅可以进行军事理论与战术的创新，还可以进行武器的研究。

\"这个学校必须大力培养。\"

走进这个学校内，古色古香的气质显现出来，这是完全按照历史上的设计方式建造的。

学校的建筑大都是3层的，以木质架构为主，很有气势。

学校的面积不大，也只有一所高中学校大小，未来肯定还要扩建。

在学校的主体是教学区，里面配备了很多的老师，这是在黄普军校被认可后直接刷新过来的，而学校的北边则是研究区，在里面也有很多的研究人员，此时的这些人正在研究一下作战战术，段不凡的到来并没有让他们停下。

\"我认为虎蹲炮应该放到后方，通过炮轰来形成作战掩护。\"

一个比较年轻的研究人员向那个老研究员说道。

\"不，我认为放到后方的虎蹲炮并不能有很好的作战能力。\"

那个老研究员反驳道。

看来他们的作战理论已经到了步炮协同这一层面了。

段不凡走过去，叫停了这些人员，然后向他们简单的灌输了一些自己在网上学习的军事理论，并向他们提供了一些步兵穿插作战的议题。

比如：三三制如何实现，如何在步兵穿插上更好的指挥等

将这些安排好后，段不凡又调动了一些科研人才加入了这里的军事科技研究院，未来这里将成为专门的武器研究中心。

一并的，段不凡又安排了一些部队中的将官前来学习并且共同研究一些军事理论知识，未来等到枪械普及，这些知识就会派上作用。

说到枪械，就不得不提一嘴科技情况了，段不凡直接骑马到了宁城的科研中心。

现在在材料人力和理论补充都存在的情况下，蒸汽机已经出现了最初的装置，虽然也可以简单的将热能转化为动能，但是体积巨大不易搬运和量产，转换效率过低，会耗费大量的资源。

总的来说，要真正的实现比较成熟的蒸汽机制造还有一段时间。

····

晚上，段不凡又去了拍卖会，将那5张二级灵力文明人才培养卡拍卖了出去，得到了1.5w的收入。

没有遇到什么好东西，自

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